Libérez votre Pouvoir d’Agir et
Pour les professionnels de l’accompagnement
Bienvenue
Depuis 2012, iTer AGIR accompagne et forme les acteurs de l’accompagnement à développer leur pratique, leur posture et à cheminer sur leur parcours de vie.
Pour qui
Vous êtes un professionnel de l’accompagnement engagé, responsable et bienveillant.
Votre mission est d’accompagner et de soutenir le développement personnel et/ou professionnel des personnes.
Vous êtes :
- Coach
- Conseiller
- Consultant
- Thérapeute
- Manager collaboratif
- Formateur
- Educateur
- Travailleur social ou médico-social
Vous avez déjà une première expérience dans l’accompagnement individuel ou de groupe.
Vous êtes salarié ou indépendant en quête d’une liberté de penser et d’action
Pour quels objectifs
Pour votre client, patient, bénéficiaire, stagiaire,… :
- Permettre une meilleure connaissance de lui-même, de sa situation, de ses enjeux, de ses objectifs personnels et/ou professionnels
- Faciliter sa prise de décision
- Développer sa capacité à établir des stratégies pour répondre à ses enjeux personnels
- Développer son pouvoir d’agir
Pour vous-même :
- Acquérir une méthode d’analyse de la demande et de co-contruction du parcours d’accompagnement
- Développer vos compétences relationnelles
- Développer votre capacité d’écoute et d’acceptation de vous-même et des autres
- Prendre conscience de votre potentiel singulier et de votre spécificité sur le marché pour devenir un professionnel aligné et épanoui
- Clarifier votre positionnement professionnel avec authenticité
émilie Grégoire
Accompagner les personnes à la Liberté d’être, de choisir et d’agir
J’œuvre pour la liberté (de penser et d’agir) des personnes et des acteurs de l’accompagnement.
J’ai fondé en 2012 le cabinet iTer AGIR qui soutient les professionnels de l’accompagnement à développer leur pratique.
J’ai crée l’approche d’accompagnement ACP-PA et suis l’auteure de l’ouvrage “Libérez le pouvoir d’agir” paru aux Editions Qui Plus Est.
Publication aux Editions Qui Plus Est
Libérez le pouvoir d'agir
Approche et méthodes pour co-construire vos accompagnements
L'approche ACP-PA
Approche Centrée sur la Personne et son Pouvoir d'Agir
Une approche d’accompagnement au développement personnel et professionnel
Contrairement à une approche d’expertise prescriptive où le praticien cherche à prendre de la hauteur sur la situation de la personne et à trouver et proposer des solutions, le praticien ACP-PA permet à la personne d’être l’actrice de son processus d’accompagnement.
Cette approche vise à accroître la liberté de penser et d’agir des personnes, en impulsant une dynamique de co-construction.
Le praticien ACP-PA accorde une place centrale à la relation (relation à l’autre, relation à soi). Il adopte une posture d’authenticité développante et libératrice pour son client et lui-même.
Agir Librement c’est prendre
possession de soi
Bergson
Je vous propose 2 programmes
Témoignages
"Alors je dirais...
... qu'un sourire c'est pas sur tous les visages qu'on le trouve...
... que l'on ne saurait mentir sur l'éthique et l'engagement humain qui va avec... en d'autres termes, qu'il y a congruence entre la personne et la démarche proposée, donc pas de publicité mensongère !
... de ce fait, la formation ne sera pas qu'un apport de connaissances ou l'expérimentation de techniques mais sera aussi une expérience/rencontre avec la formatrice en action qui incarnera ses principes formateurs dans ses façons d'agir. A la fois, contenant et modèle !
... Je dirai en résumé que le secteur du travail avec et pour l'humain ne mérite que des personnes qui ont pour éthique le respect de l'altérité et la croyance inconditionnelle et structurante en le potentiel de l'autre..."
... qu'un sourire c'est pas sur tous les visages qu'on le trouve...
... que l'on ne saurait mentir sur l'éthique et l'engagement humain qui va avec... en d'autres termes, qu'il y a congruence entre la personne et la démarche proposée, donc pas de publicité mensongère !
... de ce fait, la formation ne sera pas qu'un apport de connaissances ou l'expérimentation de techniques mais sera aussi une expérience/rencontre avec la formatrice en action qui incarnera ses principes formateurs dans ses façons d'agir. A la fois, contenant et modèle !
... Je dirai en résumé que le secteur du travail avec et pour l'humain ne mérite que des personnes qui ont pour éthique le respect de l'altérité et la croyance inconditionnelle et structurante en le potentiel de l'autre..."
Yann Vacher
Auteur, formateur et chercheur en sciences de l’éducation dans le champ de l'accompagnement, de la réflexivité et de la professionnalisation.
Construire une pratique réflexive (De boeck 2015) et Diversifier ses pratiques d'enseignement (Dunod 2018)
Construire une pratique réflexive (De boeck 2015) et Diversifier ses pratiques d'enseignement (Dunod 2018)
"Emilie a une intelligence de coeur qui lui donne cette capacité d'être à l'écoute, présente à l'autre et disponible.
Sa disponibilité et sa présence me mettent en confiance, et me permettent de prendre ma place et de me sentir accueillie, écoutée et non jugée.
Emilie a une intelligence des mots qui lui permet de prendre de la distance sur une situation, l'appréhender avec pertinence et vivacité d'esprit.
Ces 2 intelligences combinées apportent un regard bienveillant qui soutien, interpelle, accompagne, inspire.
Les connaissances et la curiosité d'Emilie, mêlées avec un humour joyeux invitent à une belle rencontre qui permet de cheminer sur soi en mettant en lumière ses zones d'ombre afin d'avoir plus de clarté et de compréhension."
Sa disponibilité et sa présence me mettent en confiance, et me permettent de prendre ma place et de me sentir accueillie, écoutée et non jugée.
Emilie a une intelligence des mots qui lui permet de prendre de la distance sur une situation, l'appréhender avec pertinence et vivacité d'esprit.
Ces 2 intelligences combinées apportent un regard bienveillant qui soutien, interpelle, accompagne, inspire.
Les connaissances et la curiosité d'Emilie, mêlées avec un humour joyeux invitent à une belle rencontre qui permet de cheminer sur soi en mettant en lumière ses zones d'ombre afin d'avoir plus de clarté et de compréhension."
